​4句4字的古诗大全【100句文案摘抄】

4句4字的古诗大全【100句文案摘抄】

4句4字的古诗大全

1、闻鸡起舞(祖逖)、惊弓之鸟(更羸)、画龙点睛(张僧繇)

2、周围树木葱茏，花草丰茂。萧瑟的风声传来，草木动摇，海中翻涌着巨大的海浪。

3、直接导入,明确诗题。

4、这40句勤奋读书的名言警句，阅卷老师看到就想给满分！

5、(2)种子的力量是世界上最大的。

6、闻鸡起舞(祖逖)、惊弓之鸟(更羸)

7、有志者事竟成。(后汉书)

8、(2)试分析下阙的内容，以及作者在词中所抒发的思相感情。

9、细草摇头忽报侬，披襟拦得一西风。

10、【4句4字的古诗大全】修辞手法在古诗中经常出现的有：(1)比兴，即先言它物引起所咏之物；(2)比喻；(3)借代；(4)拟人；(5)夸张；(6)双关；(7)对偶；(8)用典。另还有设问、反问、反语等。

11、竹生大夏溪，苍苍富奇质。——唐·王绩《古意六首》

12、萋萋春草秋绿，落落长松夏寒。——唐·王维《田园乐七首其四》

13、指名认读生字。(出示生字卡片)

14、农夫方夏耘，安坐吾敢食。——戴复古《大热》

15、全班齐诵,感受大家在田间忙碌劳作之美。

16、泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。

17、再读课文,品读感知。

18、长夏村墟风日清，檐牙燕雀已生成。——宋·张耒《夏日三首·其一》

19、邮亭立溪端，上有石鼓字。

20、以上四个民间传说，人们千古颂扬，代代相传。

21、溯洄从之，道阻且长。溯游从之，宛在水中央。

22、烽火连三月，家书抵万金。

23、综合性学习：轻叩诗歌大门语文园地三

24、２、拟人是借助想象力，把事物当作人来写。即赋予它们人的言行、思想、感情等。

25、学生自读:谁先来读给大家听?(教师正音)

26、雨里鸡鸣一两家，竹溪村路板桥斜。(王建)

27、水积春塘晚，阴交夏木繁——唐·白居易《池上早夏》

28、情景鉴赏题：记住下列公式即可——关系+景+情。

29、我们再来看诗句中写的是“急走追黄蝶”,表演时到底是应该“走”着追还是“跑”着追?(学生讨论)我们来看看古代汉语词典中“走”的意思。(走:跑,疾行。)

30、请分析此诗的语言特色。

31、我们先来交流一下,经过讨论解决了哪些问题?

32、迟日江山丽，春风花草香。泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。

33、漠漠水田飞白鹭，阴阴夏木啭黄鹂。——唐·王维《积雨辋川庄作》

34、如：王老师讲完故事，教室里响起排山倒海的掌声。

35、2)前景后情——触景生情

36、床前明月光，疑是地上霜。

37、在这种情况下，应多从诗人的生平、抱负或标题来思考，避免出错。

38、池上碧苔三四点，叶底黄鹂一两声。(晏殊)

39、板书诗题,齐读诗题。

40、《冬十月》——两汉：曹操

41、有感情地背诵给父母听。

42、绿竹含新粉，红莲落故衣。

43、在交谈中能认真倾听，养成向人请教，与人商讨的习惯。听人说话能把握主要内容，并能简要转述。能清楚明白地讲述见闻，并说出自己的感受和想法。

44、直接引用和转述句互换：

45、床前明月光，疑是地上霜。

46、求之不得，寤寐思服。悠哉悠哉，辗转反侧。

47、杂言诗也是古体诗所独有的。诗句长短不齐，有一字至十字以上，一般为七言相杂，而以七言为主，故习惯上归入七古一类。《诗经》和汉乐府民歌中杂言诗较多。

48、诗中有画,画中有诗,读着读着,老师仿佛看到了一幅美丽的春天画面,让我也来读一读,好吗?

49、人生一梦，白云苍狗。错错对对，恩恩怨怨。终不过日月无声，水过无痕，所为弃者，一点执念而已。

50、今夜月明人尽望，不知秋思落谁家!

51、【4句4字的古诗大全】此夕洞庭应更好，谁能从我跨青鸾?

52、花有重开日，人无再少年

53、雕戈夏服箭，羽骑绿沉弓。——唐·李世民《出猎》

54、６、反问将明确的意思用问句的形式表达出来，即只问不答，问中有答。

55、敏而好学，不耻下问——孔子业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随——韩愈学而不思则罔，思而不学则殆——孔子知之者不如好之者，好之者不如乐之者——孔子三人行，必有我师也。择其善者而从之，其不善者而改之—孔子兴于《诗》，立于礼，成于乐——孔子己所不欲，勿施于人——孔子读书破万卷，下笔如有神——杜甫读书有三到，谓心到，眼到，口到——朱熹立身以立学为先，立学以读书为本——欧阳修读万卷书，行万里路——刘彝黑发不知勤学早，白发方悔读书迟——颜真卿书卷多情似故人，晨昏忧乐每相亲——于谦书犹药也，善读之可以医愚——刘向少壮不努力，老大徒伤悲——《汉乐府。长歌行》

56、(1)用一两个词准确点明语言特色。

57、赏析修辞方法：揭示手法+分析表达作用(句意+文意+主旨情感)

58、李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。

59、白头搔更短，浑欲不胜簪。

60、过水穿楼触处明，藏人带树远含清。

61、也就是诗的三四句所说的“野旷天低树，江清月近人”，即远处的天空显得比近处的树木还要低，高挂在天上的明月，映在澄清的江水中，和我是那么得近。可见在广袤而宁静的世间，在孤寂愁苦的羁旅途中，孟浩然发现还有一轮明月相伴，且此刻是那么的亲近。

62、认识250个字，会写200个字。累计认识2200个字，会写1600个字。

63、一朝春夏改，隔夜鸟花迁。——唐·李世民《初夏》

64、这首诗采用了(表达方式、修辞手法、表现手法)技法，写出了(意象)的(某某)特点，表现了(突出了)(某某)思想(感情)，起到了(某某)作用。

65、掌握24个韵母：1)单韵母：aoeiuü2)复韵母8个：aieiuiaoouiuieüe3)鼻韵母分为前鼻音和后鼻音。前鼻音为：aneninunün；后鼻音为：angengingong。

66、现在,你觉得刚才哪位同学可以被评为“最佳小演员”呢?说说你的理由。

67、至今思项羽，不肯过江东。

68、(这首词的特点:有长短句,有词牌名,分上下两片。)

69、白日依山尽，黄河入海流。

70、小学语文基础知识，主要包括以下几个部分：汉语拼音、生字、词语、句子句式、修辞、古诗、常识等几大板块。

71、月来满地水，云起一天山

72、山重水复疑无路，柳暗花明又一村。(陆游)

73、此时慈惠洽，共乐夏渠丰。——宋·宋祁《代赋后苑赏花钓鱼》

74、蒹葭采采，白露未已。所谓伊人，在水之涘。

75、这首诗起调高亢，鲜明地提出了人生的价值取向：人活着就要做人中的豪杰，为国家建功立业；

76、地点不错，接下来看看楼体的质量，和你要买的房子的质量。楼体要不十分破旧，无破损开裂，散水和雨水管正常，就可以。房子内看看门窗质量，水电开关插座，墙面有无开裂起皮，窗户的防雨保温隔音性能很重要。4楼还可以考虑，不大高。

77、明月松间照，清泉石上流。(王维)

78、听雨难入梦，解我心事谁？

79、巜牛郎织女》讲的是；王母娘娘的外孙女，织女下凡，和牛郎结为恩爱夫妻，男耕女织，其乐融融。王母知道后，强迫织女回到天宫。牛郎披着牛皮，挑着两个孩子紧追上天，王母用金簪划出一道宽宽的天河。把牛郎阻在河那边。从此，牛郎织女只能隔河遥遥相望，不能相会。每年农历七月七日，千万喜鹊搭桥，让他们一家团聚。

80、海内存知己，天涯若比邻。(王勃)

81、透过文字与画面你还能看到什么场景?请同学们结合生活体验分享一下。(农家忙)

82、栩栩如生、翩翩起舞、恋恋不舍、历历在目

83、一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。

84、找到原词句中的关键几点，分条作答，用翻译的形式就可以。

85、红扑扑、笑呵呵、乐陶陶、喜滋滋、静悄悄

86、如果……就……；即使……也……；要是……就……

87、别院深深夏篥清，石榴开遍透帘明。——宋·苏舜钦《夏意》

88、习作：我的乐园语文园地一单元测试

89、上下结构：忠、秀左中右结构：谢、做

90、月光明亮星光稀疏，一群寻巢乌鹊向南飞去。绕树飞了三周却没敛翅，哪里才有它们栖身之所？

91、(1)准确指出用了何种手法；

92、答题示例：阅读下面一首唐诗，然后回答问题。(8分)

93、借东风、联吴抗曹、草船借箭、火烧赤壁、单刀赴会、走麦城……

94、(2)凡卡将信放在邮筒里。

95、蒹葭苍苍，白露为霜。所谓伊人，在水一方，溯洄从之，道阻且长。溯游从之，宛在水中央。

96、男儿重意气，何用钱刀为。

97、忧从中来，不可断绝。越陌度阡，枉用相存。契阔谈宴，心念旧恩。

98、提问变体：请分析这首诗的表现技巧(或艺术手法，或手法)。诗人是怎样抒发自己的情感的?有何效果?

99、玉颗珊珊下月轮，殿前拾得露华新。

100、并列关系：既……又……；不是……而是……；一方面……一方面……