​描写蚂蚁外形的句子有哪些？(188句)

描写蚂蚁外形的句子有哪些？(188句)

1、老师有一张不太大的嘴，讲起课来清楚有趣，说起故事来生动感人，有时逗得我们哈哈大笑，有时使我们心情悲伤，流下眼泪。

2、有的颈圈是白色，四肢长满白毛...

3、我贪婪地读着书，如同一只饥饿的小羊闯进芳草嫩绿的草地。

4、我家的小白猪虽然贪吃贪睡又淘气，但我仍然十分喜欢它们，因为它们给我增添了无穷的乐趣。

5、这怎么忍受得了呢？我担心这个年轻的战士会突然跳起来，或者突然叫起来。

6、我觉得脸上热辣辣的，手心里透出一片冷汗，心头像有千百个蚂蚁爬过。

7、例一写的是一位高度近视的老教师。

8、过铁道时，他先将桔子散放在地上，自己慢慢爬下，再抱起桔子走。

9、突然他加快了步伐，一会左拐，一会右拐，冲过了两层防线，来到篮下，一个虎跳，转身投篮，篮球在空中划了一条漂亮的弧线后，不偏不倚地落在筐内。

10、我们几个也都像木头一样，钉在那里了。

11、从这张嘴巴说出的话，有时能让人气得火冒三丈，抽泣不止，有时却让人忍俊不禁，大笑不已。

12、接着，又在上面揉搓，渐渐分出了人的头、身和腿。

13、娟娟用普通话朗读课文，声音脆生生，很是好听，连阳光也听得入了迷，偷偷地从窗口钻进了教室，落在她的书上，久久不愿离开。

14、她看见奶奶站起来，双手抓着锅盖向上揭。

15、瞧，一副得意神气的样子，真讨人喜欢。

16、突然一群蚂蚁吸引了我的注意，蚂蚁军队浩浩荡荡整齐有序地向草丛里前进。

17、“我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍，蹒跚地走到铁道边，慢慢探身下去，尚不大难。

18、一个女同学的外貌〗她很瘦小，长着一对月牙似的小眼睛，嘴巴旁有颗米粒大小的黑痣。

19、靠近了，靠近了，又见她悄悄地将右手伸向蝴蝶，张开的两个手指一合，夹住了粉蝶的翅膀。

20、我真是抑制不住内心的喜悦，蹦蹦跳跳地进了家门。

21、”我急忙把食物放在它笼子边，看着它津津有味地吃，它吃完还会用头蹭蹭我，和我撒娇。

22、从蛹破茧而出的瞬间，是撕掉一层皮的痛苦彻心彻肺很多蝴蝶都是在破茧而出的那一刻被痛得死掉了。

23、用“揭、冲、熏、拂、摇”等动词，准确而恰当地写出了老人干活动作的特点。

24、大公鸡猛地扑过来了，小公鸡沉着应战，身子一缩，躲过了大公鸡的一招。

25、小公鸡 我很喜欢我家的那只喔喔叫的小公鸡。

26、在生与死的紧要关头，蚂蚁并没有坐以待毙，而是坚韧不拔地一步一步向前爬。

27、每当漫步在金色的校园，便会发现几个小小的“！”从我脚旁绕过，那就是蚂蚁。

28、奶奶随便用袖子拂了拂布满皱纹的脸，又摇摇头，自言自语地说：“老了，不中用啰！” 这段话描写的是一位老奶奶干家务活的动作。

29、但自从我看了一则有关蚂蚁的趣闻之后，就不禁对这小生灵产生一种敬仰的情感。

30、请看下列例段： 他50多岁了。

31、这下可把小公鸡惹火了，就扑过去和那只大公鸡打起架来。

32、我的两脚微曲，不敢绷直，只要一崩直就会不停地发抖，整个身体就像泄了气的皮球，没有力气来支撑。

33、我的小白兔不但漂亮可爱，还很文静，是我最忠实的好朋友。

34、爸妈又吵架了，吵得我心烦意乱的，我独自在楼上，我该怎么办呢，我悲伤地哭泣着。

35、家中的人不管它们在院子里如何折腾，只要它们不往外跑，就谢天谢地了。

36、每当我做作业时，笔尖沙沙响，好像小鸟在对我唱歌，又好像在鼓励我：“你要不怕困难，勇攀高峰。

37、例三则是抓住捏泥人的动作特点，写出了一位心灵手巧的老艺人形象。

38、上述三段都抓住了最能突出人物特点的动作。

39、”“我再向外看时，他已抱了朱红的桔子往回走。

40、他真是手之舞足之蹈，有时掩面，有时顿足，有时狂笑，有时叹息。

41、如下面例段： 小丽抿着嘴，弓着腰，蹑手蹑脚地，一步一步慢慢地靠近它。

42、戴着一副高度近视眼镜。

43、他掏出手巾拭泪，听讲的人不知有几多也泪下沾巾了！又听他讲杜氏讲到“剑外忽传收蓟北，初闻涕泪满衣裳……”，先生又真是于涕泗交流之中张口大笑了。

44、它的头上长着像火把一样的冠子。

45、腹部的羽毛像套了件金黄色的衬衫。

46、我家门前的槐树下有窝小蚂蚁，它们穿着“黑衣服”，头顶长着两个灵敏的触角，一对眼睛又黑又亮，身子像我们书中的大冒号。

47、也许因为我的顽皮，竟然和那么善良、那么弱小的蚂蚁发动什么“战争”，这对它显然是不公平的。

48、顿时，我好像掉进了冰窖里，从心顶凉到了脚尖。

49、小公鸡早上起来就站在坪台上“喔喔”地使劲叫，催人们快快起床。

50、她高高的个儿，一头乌黑柔软的头发，梳着许多根又细又长的小辫子。

51、他有爱眨眼的习惯，一天到晚眼睛眨个不停。

52、有一次放学回家，我看见小公鸡在院子里的大树下扒食吃，就连忙放下书包，抓了一把米撒在地上让它吃。

53、上述两段描写，由于作者观察仔细，把捉蝴蝶，打篮球的动作、神态写得栩栩如生。

54、这则趣闻就是：世界上什么动物力气最大？答案是蚂蚁，因为蚂蚁可以背动比自身重量重6倍的物体。

55、小白猪 我家养了两头小白猪。

56、小生灵啊小生灵，没想到你小小的身躯竟蕴藏着如此巨大的力量。

57、他的眉毛时而紧紧地皱起，眉宇间形成一个问号；时而愉快地舒展，像个感叹号。

58、那个摔倒在地上的运动员，手一撑，脚一踮，猛地爬了起来。

59、不必发生流血事件，只须用根小柳条轻轻地在它那两根“天线”上拨动一下，它便会吓得四处乱闯。

60、平静的湖面激起了浪花，我的心情也像浪花一样欢腾。

61、写出了一个能干、利索、有力气，干活熟练的农村姑娘的形象。

62、两手就像两根木柱插在地上，整个身体微微前倾，那架势，就像一只起飞的雄鹰。

63、刚出生的小猫，眼睛闭着，叫声细弱，浑身光秃秃的，好似一个会蠕动的肉团团。

64、颗心提到了嗓子眼儿，堵得自己呼吸都觉得困难，壶里的开水倒在手上了才猛的一抽。

65、他又埋头写起作业来，屋里静悄悄的，只听到钢笔在纸上沙沙写字的声音。

66、他那红嘟嘟地脸蛋闪着光亮，像九月里熟透地苹果一样。

67、她爱发言，回答问题时声音又响亮又干脆4.他是一位爱说爱笑的男孩。

68、今天，我的英语单词测验得了100分。

69、雪白的瓜子脸，细长的眉毛下闪动着一双乌黑发亮的眼睛，流露出聪颖的光芒。

70、当蚂蚁爬了很远时，我终于明白是求生的力量使蚂蚁一次又一次地站起向前爬。

71、琅琅的读书声从各个教室飞出来，像动人的童声大合唱，音符满天。

72、我爱小白兔我养过许多小动物，有小金鱼、小乌龟、小狗、小猫、小鸟……其中最情有独钟的是外公送我的小白兔。

73、读读下列例段，看看各段中带点的词的作用。

74、左脚尖顶住起跑线，膝盖一弯，稳稳地蹲着。

75、这时我就会觉得像战胜了什么强大敌人一般兴奋，不过它毕竟是一只小小的蚂蚁呀。

76、夏天的一个下午，我在一棵大树下乘凉，正巧发现了一群正在搬家的黑蚂蚁。

77、于是我每天都舍不得跟她分开，就想一直跟它玩，照顾它。

78、然后，它立刻转到大公鸡的后边，冷不防地向上一蹿，蹦到大公鸡的背上对着它的冠子猛啄，啄得大公鸡的冠子直流血。

79、蚂蚁全身呈黑色或棕色，头上长着两根触角，别看它的触虫小，但它能给许多蚂蚁传播信息。

80、只见小公鸡飞快地跑到树下，用它那尖利细长的嘴巴，一下子就把小虫子捉住了，就这样一条条小虫子都成了小公鸡的美餐。

81、看他又拿起一团泥，先捏成圆形，再用手轻轻揉搓，使它变得柔软起来，光滑起来。

82、有一次，我亲眼看见一条小虫子刚刚从树下的草丛中爬出来散步，就让小公鸡发现了。

83、过了一两天，它们也就老实了，找个水窝，用嘴拱啊拱，然后躺在里面，还不停地弄得泥水飞溅，当然小白猪也就变成小泥猪了。

84、我格外喜欢这只美丽、可爱的小公鸡。

85、吃力地揭了几次，才稍稍揭开一条缝。

86、我家院子的墙角下有许多蚂蚁洞，蚂蚁们成天进进出出，忙忙碌碌地跑出去到很远的地方搬东西。

87、他勉强打起精神，翻开书，开始就觉得一行行的字在上面活动起来，像要飞；后来觉得只是模模糊糊的一片，像一窝蚂蚁在纸上乱爬。

88、他爱穿白色短衬衫，蓝色短裤，又整洁又大方。

89、我看着这群蚂蚁，感叹着，惭愧着。

90、她抑扬顿挫地朗诵着，声调优美，娓娓动听，举座动...

91、她平时爱穿红黄相间的长条衬衫，配上浅绿色的紧身裤，多么像一位从新疆来的维吾尔族小姑娘啊！ 2.我们的黄老师很年轻，只有二十多岁。

92、他用两手攀着上面，两脚再向上缩；他肥胖的身子向左微倾，显出努力的样子。

93、个泥人在他手里诞生，只要几分钟。

94、他战战兢兢取下眼镜，用衣服的下摆随手擦了擦镜片。

95、看见我们，他惊愕地眨了眨眼睛，脸上的肌肉一下子僵住了，纹丝不动，就像电影中的“定格”。

96、天上午，爸爸要垫猪圈，就把它俩赶到院子里。

97、姐姐顿时欢天喜地，嘴咧得如同一朵绽放的荷花，久久地合不拢。

98、大自然神秘多彩，创造了神奇的动物。

99、小白猪渐渐长大了，更暴露出了它们的本性--贪吃、贪睡。

100、有时候，它们又让人哭笑不得。

101、他左手托住这个泥人，右手在头上面摆弄着，不一会儿，泥人戴上了一顶偏偏的帽子。

102、每当妈妈喂它们时，它们便狼吞虎咽，大口大口地吃起来，还不停地发出哼哼声。

103、股浓烟从灶口冲出来，差点熏着奶奶的脸。

104、上述各例说明，描写人物的动作必须选用准确、恰当的动词，才能具体形象地写出人物的动态形象。

105、随遇而安，辽阔而肥沃的大地就是蚂蚁舒适的家。

106、同学们坐在教室里，聚精会神地听老师讲课，像几十株花儿在静悄悄地承受着辛勤园丁的浇灌。

107、看着它们那可怜的样子，我又不忍心让棍子落下去了。

108、蚂蚁很团结，很勤劳，我们要学习蚂蚁团结向上的精神和勤劳忠实的品质。

109、他最爱发言，课堂上常常响起他回答问题的声音。

110、我地同学萧红，梳着一条大辫子，黑亮黑亮的，浓浓的眉毛下嵌着一双乌黑发亮的大眼睛，看起来蛮漂亮的。

111、” 她站了起来，回答得那么准确，那么自然，那么流畅，似乎早有准备似的。

112、她爱唱歌，更爱跳舞，还参加了校舞蹈队呢！她穿着那件红地白花的连衣裙，跳舞时，动作优美极了！6.一个男同学的外貌〗特别是那双带长睫毛的眼睛，更使他增添了几分稚气。

113、只只小蚂蚁排着队，正在将家里的东西从你处的窝向小土堆上的窝里搬。

114、是要抓住最能突出人物特点的动作描写。

115、当我怀着紧张的心情，想要知道四只蚂蚁是否能爬出水的时候，它们给了我一个惊喜——有三只蚂蚁成功爬出去了，虽然它们很累。

116、小公鸡正吃得欢，不知谁家的一只大公鸡过来和小公鸡抢米吃。

117、心不知道为什么跳动个不停，越跳越快，越跳越快，就像节奏越来越快的鼓点，时而大声，时而节奏不一。

118、可是他穿过铁道，要爬上那边月台，就不容易了。

119、我喜欢蚂蚁，不仅喜欢他们勤劳、朴实的性格，更敬佩它们在危难时互相帮助。

120、满月以后，绒毛才全部长齐。

121、牙齿咬得“格格”作响，眼里闪着一股无法遏制的怒火，好似一头被激怒的狮子。

122、农忙时，妈妈下地干活，让我在家喂它们。

123、蚂蚁一共有六只脚，第只肢都是由粗到细。

124、有的蚂蚁背着蚂蚂蚁卵，有的背着刚出生的小蚂蚁，有的也许已经把东西运到新的住宅里去了，然后又来搬，它们的队伍始终都有是整整齐齐的。

125、小白兔全身的毛雪白雪白的，茸毛光滑柔软；它的眼睛红红的，像晶莹的红宝石；头上竖着一对长长的耳朵。

126、我把猪圈门打开，把调好的食料放在猪圈门口，馋嘴的小猪鼻子尖极了，香味早被它们嗅到了，还没等我把猪食倒在食盆里，它们就一拥而上，把满满的一盆猪食给拱洒了。

127、小白兔也好奇地打量着她们，肯定在想：咦，怎么这么多人看我呀……看到我养的小白兔很招人喜欢，我自然很得意。

128、或许是因为环境陌生的缘故，它们一次又一次勇敢地翻越猪圈往外跑，可是大门插得死死的，怎么也不能超越第二道防线跑出去。

129、这就是我喜爱的黑色的小生灵--蚂蚁。

130、可刚举起棍子，它们就“嗷嗷”地叫起来，似乎在向我求饶。

131、吃饱了，就挺着滚圆的大肚子，用脚把土扒到身子底下，倒头就呼呼地睡起来。

132、嫉妒的生产，是由于把自己的所得与他人所得进行不合理的比较。

133、再看它俩，什么也不顾，好像终于得到自由似的，又好像来到了一个新的世界，一会儿到炭堆里去乱拱，弄得灰头灰脸的，一会儿又拱拱小树、弄弄花草。

134、猫 猫是人们宠爱的小动物，它温驯，活泼，可爱，能捉老鼠，博得主人的欢心。

135、他弯着腰，篮球在他的手下前后左右不停地拍着，两眼溜溜地转动，寻找“突围”的机会。

136、工蚁成年累月辛苦劳作，侍奉蚁王，喂养幼蚁，直到心衰力竭地死去，而蚁王却作威作福，过着养尊处优的生活，真是太不公平了。

137、李老师有一头漂亮得头发，乌黑油亮，又浓又密，她站在阳光下，轻轻地一摇头，那头发就会闪出五颜六色地光环。

138、他这个调皮鬼，书念得太快了，劈劈啪啪，像是炒花生米一样。

139、蚂蚁虽小，但是心里却时时想着别人，有好东西能够大家一起分享，还有它们的团结互助精神和坚韧不拔的毅力，对比我们人类，难道不应该向小蚂蚁学点什么吗？

140、小小的蚂蚁居然有这样令人惊奇的力量。

141、听他讲到他最喜爱的《桃花扇》，讲到“高皇帝，在九天，不管……”那一段，他悲从衷来，意痛哭流涕而不能自已。

142、圆胖的脸蛋，一双大眼睛忽闪忽闪的，特别是那张大嘴巴，笑起来嘴角微微上翘，说起话来非常响亮。

143、它俩刚从猪圈里出来，就满院子撒欢儿，吓得几只母鸡满院惊飞，“咯咯”地叫。

144、背上的羽毛像穿着深红闪亮的外衣。

145、工蚁、蚁王，各尽所能，但并不“按劳分配”。

146、小猪刚来我家时总惹人生气。

147、躲在某一时间，想念一段时光的掌纹；躲在某一地点，想念一个站在来路也站在去路的，让我牵挂的人。

148、她那张小嘴巴蕴藏着丰富的表情：高兴时，撇撇嘴，扮个鬼脸；生气时，撅起的小嘴能挂住一把小油壶。

149、她挤进大门，把担子撂下地；走上前去，将地上的草揽好，用膝头压着，俯下身，双手使劲勒紧草腰子，提起来，扔到院墙角落。

150、她钻进浩如烟海的书籍里，如鱼儿进入了大海，忘记了时间的流逝。